近日，2022美国大学生数学建模竞赛成绩揭晓。我校电气与计算机工程学院19级学生冯文彬、赵祺，20级学生郑若姗组成的数据智能战队，在指导教师夏炳墅的带领下，勇夺本次美国大学生数学建模竞赛特等提名奖（Finalist）。

这是我校首次获得这项国际顶级竞赛的Finalist奖，实现了我校在该全球顶级赛事上的重大突破。在本次大赛中，我校在全国民办本科高校之中问鼎第一。

学生获奖证书

据悉，美国大学生数学建模竞赛是由美国数学及其应用联合会主办，始于1985年，是国际顶级学科竞赛之一，是现今各类数学建模竞赛的鼻祖。竞赛要求三人为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神，是学生实践创新能力的综合体现。本届大赛吸引了来自中国、美国、澳大利亚、加拿大、英国等80多个国家与地区的众多顶级高校在内的27205支队伍参加，经过层层选拔和评选，最终获奖比例如下：

本次我校获奖队伍挑战的是交叉学科ICM的第F题：Allfor One and One(Space) for All! 团队的方法是通过参考联合国等国际组织发布的全球公平合作文件，中国提倡的全球公平正义、合作共赢的新国际秩序，利用数学建模，建立起一个全球公平的模型，研究在未来小行星采矿如何影响全球公平，并提出相关政策通过小行星采矿促进全球公平。本次团队高效合作，三位同学充分收集资料后，由冯文彬主导负责数学模型分析和建立，赵祺、郑若姗讨论完善模型，冯文彬和赵祺负责模型程序代码实行，最后三人共同参与论文写作、画图、排版和翻译，经过100小时的持续奋战，出色地解决了问题。

团队成员在讨论课题

此次获奖不仅是参赛师生积极备战实验竞赛活动的结果，更是学校真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养应用型人才的具体展示。学校秉承“以赛促教、以赛促学、学赛结合”的理念，历来重视学科竞赛工作，将学科竞赛作为培养学生创新意识和创新思维，提高学生的创新能力和实践能力的重要载体。未来，学校将继续以培养学生创新实践能力为重点，积极寻求培养应用型人才的新途径，创新人才培养模式，不断提升人才培养质量。

电气学院院领导与获奖队员及指导老师合影（从左到右依次是夏炳墅老师、冯文彬、郑若姗、赵祺、杨智院长、闵虎副院长）

来源:电气与计算机工程学院  编审：学校新闻宣传中心